崗位職責(zé)
1,、有一定方案設(shè)計(jì)能力,,能獨(dú)立完成中小型項(xiàng)目(包括改造項(xiàng)目)的方案設(shè)計(jì)工作;
2,、依據(jù)方案設(shè)計(jì)及技術(shù)要求,,獨(dú)立完成建筑施工圖的繪制與深化,,涵蓋平面,、立面,、剖面,、節(jié)點(diǎn)大樣等圖紙內(nèi)容;
3,、主導(dǎo)或參與建筑與結(jié)構(gòu),、機(jī)電(給排水、暖通,、電氣),、景觀等專業(yè)的協(xié)同設(shè)計(jì),解決專業(yè)間沖突,確保設(shè)計(jì)一致性,;
4,、參與專業(yè)間會簽,整合各專業(yè)條件圖,,優(yōu)化管線綜合,、預(yù)留洞口等細(xì)節(jié);
5,、在滿足規(guī)范及功能前提下,,優(yōu)化構(gòu)造做法、材料選型,,協(xié)同造價(jià)部門控制工程成本:
6,、參與技術(shù)交底、圖紙會審及工地巡檢,,解決施工中的設(shè)計(jì)問題,,及時(shí)出具設(shè)計(jì)變更或技術(shù)核定單;
7,、負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)文件的歸檔管理,,包括圖紙、變更單,、會議紀(jì)要等,,確保資料完整且可追溯;
8,、配合項(xiàng)目后期服務(wù),,提供必要的技術(shù)支持文件;
9,、熟悉掌握綠建,、節(jié)能、日照,、數(shù)字化報(bào)建等數(shù)字化工具的使用及相關(guān)報(bào)審要求,;
江蘇省教育建筑設(shè)計(jì)研究院成立于1999年,是具有建筑工程設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)的設(shè)計(jì)研究單位,,由江蘇省國金集團(tuán)資產(chǎn)運(yùn)營管理有限公司管理,,企業(yè)性質(zhì)為國有獨(dú)資。設(shè)計(jì)院專注教育建筑設(shè)計(jì)20余年,,以“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),、科技賦能、服務(wù)教育”為企業(yè)使命,,依托江蘇科教資源稟賦及區(qū)位優(yōu)勢服務(wù)于長三角一體化發(fā)展,,目前已成為中國教育建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域領(lǐng)軍單位,。
設(shè)計(jì)院先后完成500多項(xiàng)校園建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì),累計(jì)建筑面積達(dá)1000多萬平方米,,主要涉足江蘇13個地市,,以及安徽、貴州,、西藏等地,。設(shè)計(jì)院擁有副高級及以上職稱技術(shù)人員20余人,國家各類注冊人員近30人,,設(shè)計(jì)作品多次獲得省市相關(guān)工程設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎,。設(shè)計(jì)院始終堅(jiān)持產(chǎn)品化思維,打造專業(yè)的教育建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)品,,對智慧校園,,中小學(xué)特色教室、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及標(biāo)準(zhǔn)化教室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范,、標(biāo)準(zhǔn)圖有著深入的研究。同時(shí),,在BIM設(shè)計(jì),、綠建設(shè)計(jì)、綠建評價(jià),、智能化設(shè)計(jì)方面具備專業(yè)的技術(shù)服務(wù)能力,。
2011年,設(shè)計(jì)院作為教育部委托設(shè)立的“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)國家研究中心”牽頭單位,,承擔(dān)了編制修訂國家學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作,,多年來為各級政府的教育基礎(chǔ)設(shè)施投入決策,提供科學(xué)依據(jù),;與此同時(shí),,設(shè)計(jì)院積極響應(yīng)省委、省政府號召,,近十年來,,參與了多項(xiàng)在西藏、新疆,、青海等地支援建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,,建筑面積逾40萬平方米,設(shè)計(jì)項(xiàng)目受到各級政府,、社會各界及廣大師生好評。
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江蘇省教育建筑設(shè)計(jì)研究院成立于1999年,,是具有建筑工程設(shè)計(jì)甲級資質(zhì)的設(shè)計(jì)研究單位,,由江蘇省國金集團(tuán)資產(chǎn)運(yùn)營管理有限公司管理,,企業(yè)性質(zhì)為國有獨(dú)資。設(shè)計(jì)院專注教育建筑設(shè)計(jì)20余年,,以“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng),、科技賦能、服務(wù)教育”為企業(yè)使命,,依托江蘇科教資源稟賦及區(qū)位優(yōu)勢服務(wù)于長三角一體化發(fā)展,,目前已成為中國教育建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域領(lǐng)軍單位。
設(shè)計(jì)院先后完成500多項(xiàng)校園建筑與規(guī)劃設(shè)計(jì),,累計(jì)建筑面積達(dá)1000多萬平方米,,主要涉足江蘇13個地市,以及安徽,、貴州,、西藏等地。設(shè)計(jì)院擁有副高級及以上職稱技術(shù)人員20余人,,國家各類注冊人員近30人,,設(shè)計(jì)作品多次獲得省市相關(guān)工程設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎。設(shè)計(jì)院始終堅(jiān)持產(chǎn)品化思維,,打造專業(yè)的教育建筑設(shè)計(jì)產(chǎn)品,,對智慧校園,中小學(xué)特色教室,、專業(yè)實(shí)驗(yàn)室以及標(biāo)準(zhǔn)化教室的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)圖有著深入的研究,。同時(shí),,在BIM設(shè)計(jì)、綠建設(shè)計(jì),、綠建評價(jià),、智能化設(shè)計(jì)方面具備專業(yè)的技術(shù)服務(wù)能力。
2011年,,設(shè)計(jì)院作為教育部委托設(shè)立的“學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)國家研究中心”牽頭單位,,承擔(dān)了編制修訂國家學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作,多年來為各級政府的教育基礎(chǔ)設(shè)施投入決策,,提供科學(xué)依據(jù),;與此同時(shí),設(shè)計(jì)院積極響應(yīng)省委,、省政府號召,,近十年來,參與了多項(xiàng)在西藏,、新疆,、青海等地支援建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作,,建筑面積逾40萬平方米,設(shè)計(jì)項(xiàng)目受到各級政府,、社會各界及廣大師生好評,。